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本节课内容与实际生活联系紧密，我们的理念是从生产生活中提炼出模型，再走向生产生活。坚持以学生体验为中心，创设大量丰富的实验和情境：拉车，平面，斜面，三角支架等，让学生充分体验和认识具体问题中力产生的实际效果，轻松突破重难点。为以后学习打下坚实的基础。

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常会玲　发表于 2013-11-29 11:05

讲师信息

常会玲　新密--新密市实验高中
常会玲女新密市实验高级中学物理教师，中小学一级教师。

原始文件请联系作者获取

力的分解教学方案.doc

公开课力的分解课件 .ppt

力的分解原始材料.flv

自我评价

优点：

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

不足：

语言不够精炼，留给学生探究时间不足。