《念奴娇 赤壁怀古》是高一下学期人教版必修四第二单元第五课中的一首，也是高考必背古诗词篇目之一。本节课通过听《三国演义》主题歌曲导入，让学生在深沉雄浑的歌声中由滚滚东去的江水想到三国时期的许许多多的英雄豪杰，激起学生的学习兴趣。接着倾听经典诵读，观看视频，使学生整体全面地感悟诗词，便于把握和体会诗歌情感。自由朗读和个人诵读结合，很好地调动了学生学习诗词的热情，达成了通过诵读体会诗歌情感的目标。然后进入本节课的学习重点品析鉴赏，启发式和自主、合作、探究式相结合，分析景物描写手法和特点，通过人物描写解读苏轼内心，明确怀古伤今，帮助学生理解了内容和情感，提高了古诗词鉴赏能力。苏轼豪迈奔放和旷达的感情给予了学生强大的情感冲击，很好地达成了情感态度和价值观目标。最后通过课堂练习，检测和巩固了学习内容。课堂环节流畅，丝丝相扣，引人入胜。