本视频是人教版(统编版)九年级下册第四单元《驱遣我们的想象》的课堂实录，文章的写作对象是中学生和一般的年轻人，侧重介绍文学作品的鉴赏方法，对学生语文素养的提升有多方面的作用。在文中作者首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”。然后以王维的诗句和高尔基的《海燕》为例，从正反两个角度论述驱遣想象的重要性。最后得出结论：鉴赏文艺，不能拘泥于文字，必须驱遣我们的想象，才能通过文字接受美感的经验，得到人生的受用。 
整个课堂目标设置合理，重难点把握准确，教学环节环环相扣，过渡自然流畅。