《驱遣我们的想象》是一篇自读课文，虽带有议论性，但最主要的还是引导学生关注作者所举的范例，驱遣想象，学会欣赏文艺作品的方法，让学生感受到作品的艺术美，提升自己的鉴赏品味。本节课我主要从默读——找作者的观点、细读——审美的体验、品读——人生的受用等环节，运用驱遣想象的方法赏析《我与地坛》进行实战演练，并让学生结合学过的作品赏析，让学生感受文学作品的魅力，最后让学生以“我是小小评论员”的身份写出对古诗的赏析，把知识转化成能力，提升学生鉴赏文学作品的素养。