该视频是我讲解课程《驱遣我们的想象》的全过程。目标明确，首先引导学生找出作者观点，理清作者思路，然后通过研读文中两个鉴赏范例，明确作者鉴赏文艺的两个方法即睁开一双慧眼想象画面和生出一双翅膀想象化身文中形象，进而引导学生们学习文中介绍的文艺欣赏方法，并通过练习运用到实践中。

   本课通过听说读写等多种方式充分调动学生学习主动性，突出了学生的主体地位。学生在整节课在整节课中提高了语言交流沟通的能力，直觉思维、形象思维等能力得到提升。