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本课基于课程标准设置目标,表述具体、清晰、可操作。整节课流畅自然,强调文艺论文鉴赏方法及运用实践,重点鲜明突出,难点突破巧妙,总结精要到位。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,课堂教学生动,学生学习兴趣浓厚。课堂评价多样化,将听、说、读、写运用到课堂中,作业设计合理,体现了独特、创新的教学风格和特色,做到了教学评的一致性,较好地完成了教学任务。
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许佳佳
发表于 2021-05-11 16:44
讲师信息
许佳佳
郑州市第九十四中学
许佳佳,女,研究生学历,中共党员,2012年毕业于河南大学,中小学一级教师,入职以来一直从事语文教学及班主任工作。连续多次获得语文学科优质课市级一等奖、二等奖及区级一等奖,2018年获得 “郑东新区优秀班主任”称号,并先后获得校“优秀党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、 “最受学生喜爱教师”等荣誉,教育格言“学高为师,身正为范”。
原始文件请联系作者获取
16《驱遣我们的想象》资源.zip
自我评价
优点:
教学上能独立进行组织教学,课堂风趣,并能很好的与学生建立一种促进彼此了解的关系,对于教学教育工作能深入其中。
不足:
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授课人:
王丹妮
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