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九年级下册第四单元《不求甚解》是一篇杂文，本文观点清晰，逻辑严密，行文符合读者思路。本节课突破了三个目标：1、通过默读课文，理解并把握作者的主要观点；2、通过分析概括，能够梳理出本文的论述思路；3、能够结合自己的读书经历，对文中的观点加以评价。课堂环节清晰简洁，目标达成度高。

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黄洁　发表于 2021-05-12 16:06

讲师信息

黄洁　郑州市第十九中学
黄洁，郑州市第十九初级中学语文教师，教研组长，郑州市优秀教师，郑州市优秀班主任，郑州最美教师。郑州市优质课一等奖获得者。

原始文件请联系作者获取

郑州十九中黄洁语文《不求甚解》教案及课件.rar

自我评价

优点：

讲课风格随性、自然，注重引导学生进行深度思考；课堂教学目标清晰，环节简单，善于用大问题、大任务引领教学。

不足：