以初步感受认识我校国画大师刘洪海老师的山水画作品导入新课，激发了学生参与课堂讨论的兴趣。

本节课，既要通过学习圈点勾画、抓关键句的方法来学会文艺论文的阅读策略（把握核心概念的内涵，了解概念之间的关系，理解作者的观点，梳理文章的论述思路等）。

同时，通过学以致用环节的片段写作练习，让学生学会赏析和感受诗词的意境美，感受山水画独特的意境美，提高学生对诗画的审美和鉴赏能力。