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我这次的录像课，讲的是人教版统编教材九年级下期《驱遣我的想象》，因为我现在七年级教学，所以就和七年级的学生一起，挑战自我，尝试合作这篇九年级课文的教学。因为课前预习时，引导孩子们多次阅读文本，所以孩子们对文本解读的还比较到位，没有因为是低年级学生阅读高年级课文，而出现明显的障碍。师生在整个课堂中，配合相对比较默契，整体比预想的要好。

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杨秋　发表于 2021-05-14 22:05

讲师信息

杨秋　省直属实验中学

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《驱遣我们的想象》.zip

自我评价

优点：

紧扣教材和课标，思路清晰，基本步骤完善，引导学生重视文本阅读，并将文章的文艺鉴赏方法延伸拓展至课外的阅读鉴赏中，还有紧扣文本的课外阅读推荐。

不足：

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