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我这次的录像课,讲的是人教版统编教材九年级下期《驱遣我的想象》,因为我现在七年级教学,所以就和七年级的学生一起,挑战自我,尝试合作这篇九年级课文的教学。因为课前预习时,引导孩子们多次阅读文本,所以孩子们对文本解读的还比较到位,没有因为是低年级学生阅读高年级课文,而出现明显的障碍。师生在整个课堂中,配合相对比较默契,整体比预想的要好。
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杨秋
发表于 2021-05-14 22:05
讲师信息
杨秋
省直属实验中学
原始文件请联系作者获取
《驱遣我们的想象》.zip
自我评价
优点:
紧扣教材和课标,思路清晰,基本步骤完善,引导学生重视文本阅读,并将文章的文艺鉴赏方法延伸拓展至课外的阅读鉴赏中,还有紧扣文本的课外阅读推荐。
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王丹妮
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