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《驱遣我们的想象》是一篇自读课文，与学生日常的语文学习息息相关，课上先让学生明确作者的核心观点，再梳理各个概念的关系，从而把握全文的内容；然后引导学生通过多种活动深入文本，学习文中驱遣想象的方法，明确作者是如何做到深入浅出的；最后运用文中所学方法，对两首诗歌进行鉴赏，培养学生迁移运用知识的能力，收获阅读的快乐。

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唐思戈　发表于 2021-05-16 21:39

讲师信息

唐思戈　郑州龙门实验学校

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《驱遣我们的想象》教学设计及课件.zip

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优点：

本节课对于课标和教材把握准确，课堂目标设置合理，课堂环节层层深入，课堂活动丰富多样，尊重学生学习的主体地位，充分调动了学生学习的积极性，提高了学生文艺鉴赏的水平。

不足：

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