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本视频是部编版九年级下册第四单元16课《驱遣我们的想象》的课堂实录,这是我国著名教育家叶圣陶先生的一篇文艺评论文,文章内容并不复杂,就是探讨欣赏文艺作品的方法,根据文艺论文的特点,课堂主要分三个篇章来学习。一、宏观阅读,勾画出作者的主要观点,归纳中心论点。二、微观细读,小组合作学习,理清作者的论证思路。三、学以致用,通过仿写和赏析写作,把课堂所学运用到实践中,检测学习效果。三个环节环环相扣,思路清晰,读写练有效结合,以学生为主体,较好的完成了预设的学习目标。


谢小青 发表于 2021-05-17 12:27
讲师信息
谢小青 郑州市第七十九中学
谢小青,中学一级教师,从教23年,一直潜心致力于初中语文教学工作,获得省级骨干教师称号,曾参加语文优质课比赛,获得市级一等奖。作为主持人,完成过省市级的课题研究结项工作。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 《驱遣我们的想象》教学设计和课件.zip
  • 自我评价
    优点:
    语文基本功扎实,教学中还课堂给学生,树立教师为主导,学生为主体的教学理念,关注课堂学习的效果反馈和检测,引导学生学以致用,注重能力的形成。
    不足:
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