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视频围绕课标:举例说出聚落与自然环境的关系。通过古代大河村遗址导入聚落,通过古今中外案例分析环境对聚落形成、分布、形态及民居建筑的影响,说明聚落与自然环境的关系。视屏清晰,角度拍摄恰当。

邢培利 发表于 2021-05-17 17:59
讲师信息
邢培利 郑州龙门实验学校
邢培利,女 ,大学本科学历,中共党员,中学一级教师,金水区首席教师,郑州龙门实验学校地理教师,2002年7月参加工作,曾在省级示范高中从教十余年,2019年组织“龙之行地之韵”嵩山研学活动获得郑州市实践活动二等奖,2020年组织开展“登嵩山研天地”实践课程获得河南省实践优质课一等奖,指导的多名学生在省级学科竞赛中获奖,本人被授予省级优秀辅导教师称号。教育格言:用爱心和实际行动陪伴学生一起成长。
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    优点:
    课程设计围绕课标,结合郑州乡土地理,环环相扣。通过古今中外案例说明聚落与自然环境的关系。通过民居制作,锻炼学生的合作交流展示能力,达到学以致用,提升了学生地理分析能力。
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