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题目:《驱遣我们的想象力》1.学习生活片段导入,易于激发学生的学习兴趣。2.预习检测,字词、形近字、多音字,问题的形式串联核心概念。3.抓住文章主要观点,梳理文章论证思路。4.分析文章驱遣想象力的方法。5.郑州一中招生季花式宣传,进行情景创作。6.引入刘慈欣的话作结。
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刘小丽
发表于 2021-05-18 12:05
讲师信息
刘小丽
高新区第一中学
原始文件请联系作者获取
驱遣我们的想象力.zip
自我评价
优点:
1.导入贴合实际,有趣味。2.思路清晰,重难点把握得当。3.善于调动学生学习积极性。
不足:
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