优点:
本节课我先以一首英语歌激发学生的兴趣和学生拉近距离,再从询问学生的爱好出发引出本单元的题目"Could you please tell me where the restrooms are?" 在整个学习活动中我主要是以引导学生自主探索的方式逐步进行,本着呈现、发现、归纳、实践和活动的教学理念,步步引领学生层层深入学习。在教学中不是简单地呈现语法,而是给学生设置一个语言情景,使学生在语言交流中自己体会语法,自己总结,最后通过练习达到自我的提升。
不足:
和学生不熟悉,因此在学习过程中也不能达到最好的效果。