本节课是复习课， 根据单元特点，进行了以下设计，分成了三部分
  融汇中华千年文化因子 古代日本
 沟通东西方文明的使者  阿拉伯国家 
探寻亚洲多彩文明 体味交流多元共生
从文明的独特性和多元性两个角度进行了立意设计，第三部分以习近平在亚洲文明大会的讲话，进行了升华，文明不分贵贱，每个国家的文明都有她的独特性，在交流中发展，使学生能认识到文明的交流才使这个世界更加丰富多彩。最后，回到知识点上，学生结合之前所学，进行思维导图的设计和试题的训练。