本单元涉及的历史新名词和历史人物比较多，并且每课内容之间有很密切的联系，通过任务驱动创设学生体验历史的学习情景，引导学生合作学习，培养学生提取整理历史信息的能力，增强学生叙述史实的能力，动手制作示意图的能力，提高学生的语言表达和上台示范的能力。通过反思西方走向近代的历程能够为中国当前发展提出自己的见解，使学生树立远大理想为实现自己的梦想勇于拼搏。
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(李欣娱)
