本节单元复习课先从“自主复习，温故知新”开始，学生积极回答核心基础知识，气氛活跃，课堂高效。到“梳理线索，构建体系”，帮助学生掌握知识高屋建瓴，层次分明。再到“直面中考，总结方法”，助推学生锻炼能力，提升答题技巧。很好的实现了学生从对知识点的把握到对单元线索的梳理再到学习方法的总结升华，层层递进，逐步深入，既充分尊重了学生学习的主体地位，激发学生学习积极性、主动性，又很好的发挥了教师教学的主导作用，切实将培养学生的历史学科素养落地生根。