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根据黄河文化月在郑州举办的时事新闻，让学生知道在身边发生的事情。通过认识黄河开发与治理的相关人物，以他们与黄河的故事为情境，让学生分析黄河各河段主要水文特征，及其对社会经济发展的影响。从而能够更深刻的认识中华民族的母亲河——黄河，理解黄河塑造在中华民族深处的黄河精神，弘扬民族精神。

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郭智明　发表于 2021-05-24 17:18

讲师信息

郭智明　黄河科技学院附属中学
郭智明黄河科技学院附属中学初中部

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黄河故事-黄河开发治理.rar

自我评价

优点：

1、语言具有亲和力，课堂氛围好，问题设置层层递进，逻辑清晰。 2、依据课标，符合教-学-评一致性。 3、用故事的方式串联情境，教法新颖，情景真实具有启发性，充分调动学生积极性，最后更是让学生学以致用，体现地理核心素养。

不足：

板书字迹小，个别点语言不够流畅