本节课课程标准为“运用资料比较区域内主要地理差异”，结合国家重视黄河生态问题和经济高质量发展问题为背景，进行黄河研学活动。本视频主要包括1.导入，2.教学过程，3.总结，4.及时训练，5.课后拓展。

教学过程主要包括自学展示、合作探究。自学展示部分通过观看图片、资料结合生活经验说出相应地区食、住、行、文化等方面的特点。合作探究部分结合地图和资料分析三地区产生差异的原因，并归纳影响的主要因素。总结部分归纳自然环境影响人文环境，区域地里的分析方法。同时升华情感，人与自然和谐相处，热爱多姿多彩的大中国。本视频录制环境较落后，白板不够清晰，镜头无法拉近，不能近距离观看。同时制作的PPT及视频较大，压缩包超过150M，不得不进行删减压缩，导致图片和插入的视频不够清晰。