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当前位置:首页 > 初中综合实践活动 > 《拒绝“舌尖上的浪费”》

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课堂交给学生,能让学生自己搜集、积极整理、合作交流、大胆展示,在实践的过程中获得新知。

李腾博 发表于 2021-06-15 09:40
讲师信息
李腾博 经开区实验中学
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    优点:
    根据当下热点问题,激发学生的探索实践能力。
    不足:
    环节可适当增加。
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