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当前位置:首页 > 小学综合实践活动 > 综合实践活动《我的书包》

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     本节课围绕我的书包为主线开展的实践活动,书包是学生学习必需品,以“我的书包”为主题的综合实践活动,研究书包的结构、书包的整理方法、书包的重量等相关知识,设计以“书包”为主线,适合学生开展的阶段性活动任务进行探究,既有对学生行为习惯的培养,又能调动学生参与的主动性。本节综合实践活动课程是从学生真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践课程。



郑丹丹 发表于 2021-06-15 11:02
讲师信息
郑丹丹 郑州市惠济区实验小学
郑丹丹,中共党员,现任郑州市惠济区实验小学综合实践老师,曾获惠济区综合实践课堂达标优质课区级一等奖,惠济区优秀教师、惠济区师德先进个人、惠济区优秀少先队辅导员等光荣称号。具有研究性学习的经验和社会实践的经验,长期组织学生参与不通过类型的综合实践活动。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 《我的书包》综合实践活动教案课件.zip
  • 自我评价
    优点:
    对综合实践活动充满热情,在开展综合实践活动课程中扎实开展课程的研究,对学生的综合实践能力有一定的了解,能根据不同年龄段的学生设计符合学生天特点的实践活动。
    不足:
    对身边有效资源的挖掘还有待提高,对于综合实践课课堂指导技巧还需要学习。
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