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本节课学生在劳动实践过程中，通过身边的生活实例，引导学生关注营养建康均衡的重要性，在团结合作、动手实践过程中，运用创新思维能力和艺术审美制作营养均衡的早餐，学生不仅掌握了一项生活技能，更学会了关注生命、关注膳食营养健康均衡重要性，从而有益于个人健康发展。在体验中，学生学会倾听，尊重他人劳动成果，感恩父母劳动的不易，引导学生树立热爱生活、热爱劳动、关爱家人的良好品质。

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曹瑞雪　发表于 2021-07-29 18:59

讲师信息

曹瑞雪　经济技术开发区任楼小学

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美味蛋生教学方案.zip

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优点：

本节课学生在动手实践过程中，锻炼了团结合作能力、动手实践能力、创新思维能力，学生不仅掌握了一项生活技能，更学会了关注生命、关注营养健康均衡。在活动体验中，引导学生尊重他人劳动成果，感恩父母劳动的不易，树立热爱生活、热爱劳动、关爱家人的良好品质。

不足：

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