升华和凝华-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

当前位置：首页 > 初中物理 > 升华和凝华

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博访问 1185 次

在引入环节：播放《西游记》片段，接着利用干冰在教室制造“仙气”，激发学生学习本节课的兴趣。

在实验探究环节：先让学生猜想固态和气态之间能否直接转换，然后用碘锤进行分组实验验证猜想。

在应用环节：学生举例并解释生活中的升华和凝华现象，此过程还进行了趣味分组实验让学生体验霜的形成，最后介绍干冰的应用。

登录注册

热门

胡菱玲　发表于 2021-12-24 10:24

讲师信息

胡菱玲　郑州市经济技术开发区第五中学
中共党员，硕士研究生学历，曾获郑州市实验优质课一等奖、郑州市信息技术与课程融合优质课一等奖。

原始文件请联系作者获取

升华和凝华.zip

自我评价

优点：

课堂上注重学生的主体地位，通过小组实验得出结论，并让学生结合生活实际学习物理，学生课堂参与度较高。

不足：

实验创新能力有待提高。