本节课结合课标、教材、学情分析以及本地乡土资源，设定“如何继续夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利”为总议题，和三个子议题：子议题1：胸怀祖国,说我眼中的新时代是什么样？子议题2：心系家乡,悟新时代中国特色社会主义如何一以贯之？子议题3：放眼未来,谈时代新人的责任和担当。遵循祖国--家乡--自我的认知规律，循序渐进的引领学生思考探究。情境创设由学生展示调查成果，问题设计层次清晰，学习过程按照“是什么——为什么——怎么办”的思路，在课堂中设计了学生展示、自主探究、合作探究、分享交流等活动，各环节之间衔接紧密，目标得到了有效实现。