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课题:九年级上册第二课第一课时《创新改变生活》

版本:教育部审定2018年义务教育教科书

视频内容:本视频运用5G创新一案到底的理念。①导入部分用冬奥会,即是时政材料,又提到5G,同时导入新课。②知识第一部分:感受创新。选用考古队员享受5GAR的一天生活,引导学生分享有梯度的问题A.自己身边的创新例子;B.生活中创新的体验和感受;C.国家层面创新的例子。③知识第二部分采用1G-5G手机图片和《为什么发展5G》、美国打压华为三个事例阐述创新作用。④最后设计一个学生践行活动,培养学生的创新意识。


任莉 发表于 2022-01-10 13:29
讲师信息
任莉 荥阳市第四初级中学
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    优点:
    课堂内容充实,设计问题由浅而深,条理清晰,简单明了。课堂上鼓励学生踊跃发言,如:在观看“考古队员享受5GAR的一天生活”后,引导学生分享有梯度的问题A.自己身边的创新例子;B.生活中创新的体验和感受;C.国家层面创新的例子。调动了学生积极性,活跃了课堂气氛,使学生轻轻松松掌握知识。
    不足:
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