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当前位置:首页 > 高中政治 > 《新民主主义革命的胜利》

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通过聚焦党的十九届六中全会,引出本节课的总议题——为什么只有新民主主义革命道路才能把中国革命引向胜利?接着,逐步推进三个子议题。学生通过查阅中国近代大事年表找出中国旧民主主义革命时期探索复兴之路的重大历史事件,概括这些历史事件的结果并分析多种尝试终归失败的原因,证实在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通,必须另辟新路;通过观看《庆祝中华人民共和国成立典礼》和小组讨论,引导学生分别从发展历程、性质和特点、胜利原因三个角度阐释自己对新民主主义革命的理解;观看《庆祝中华人民共和国成立70周年——群众游行》,围绕新民主主义革命的胜利,撰写观后感,进一步理解中华人民共和国成立的意义,引导学生铭记革命历史,传承革命精神,继续为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。通过对近代中国探索复兴之路的学习,坚定中国特色社会主义道路自信,初步认识只有社会主义才能救中国。


王伟 发表于 2022-01-10 21:13
讲师信息
王伟 新密市第二高级中学
郑州市优秀班主任
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  • 新民主主义革命的胜利.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课采用议题式的教学方式,通过聚焦时政热点引入和呈现总议题,逐步推进三个子议题,脉络清晰、思路流畅。以议题统领教学过程,凸显价值引领,立足学情、联系实际,使议题具有可议性。活动安排突出合作探究,通过一系列活动及其结构化设计,实现课程内容活动化、活动内容课程化。任务设定符合学生认知,教学目标紧扣思想政治学科四大学科核心素养。
    不足:
    授课中忽视理论联系实际,教学情境的创设有待优化,课堂最后没有整理基本观点并形成理论框架。
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