1.本节课以活动策划方案为主线，设置了课前预习——小记者调查；活动前；活动中；活动后这几个环节，把整节课的内容贯穿起来。

2.本节课对课本的内容部分进行了一定的调整，先通过“小记者调查”让同学们了解社会公益活动都有哪些，也就是把课本上最后一部分的内容调整到第一部分，通过这一环节让同学们明白服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动。然后通过“活动前”的微公益策划方案，提高同学们的组织能力以及活动设计能力。在“活动中“把青年巧妙地融入了进来，顺水推舟给同学们讲述共产主义青年团的相关内容。最后，通过”活动后“的收获，来谈服务社会的意义，总结如何服务和奉献社会。

3.本节课密切关注学生的成长，培养学生的亲社会行为，培养学生服务社会、奉献社会的意识。