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当前位置:首页 > 小学英语 > 人教六下Unit3 Where did you go? A Let\'s learn

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本节课选自人民教育出版社三年级起点(PEP)六年级下册Unit 3 Where did you go A Let\'s learn,这节课以培养英语核心素养为目标,从听、说、玩、演、练等方面展开教学设计。本节课的主题是引导学生用核心句型谈论假期去的地方和所做的事情。在本堂课中,教师通过创设自己假期旅游的情景,尽量多地联系学生学过的知识,帮助学生在有限的课时里巩固所学知识。在教学新知时,利用图片、表演、对话等方式创设适当的情景,让学生在情景中理解,在模仿练习中逐步掌握新知。并采用有梯度多层次的教学活动,利用游戏“Quick response”,“make a dialogue”“let’s PK”等方式让学生通过体验和实践进行英语学习和交流,从而提高英语学习的兴趣,逐步培养学生的英语运用能力。通过创设小组活动,鼓励学生合作和有序竞争,激励学生的求知欲。

樊巧红 发表于 2022-02-18 21:05
讲师信息
樊巧红 新密市实验小学
樊巧红,女,中小学一级教师。从教20余年,致力干小学英语教学实践并较有成效。“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,感染了许多学生自觉自愿、主动积极地在轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中善于鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。从事小学英语教学期间所执教的课例曾获郑州市优质课二等奖;多次获得新密市优质课一等奖。
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  • 自我评价
    优点:
    1.语言输入活动适时、充分、有梯度有层次,教学符合学生的认知规律。2.创设情景,让学生在情景中理解,在模仿、练习中逐步掌握。3.设置趣味练习和游戏,课堂气氛活跃融洽。4.设计精心,课堂结构优化,教学目标达成度高。
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      2025-05-17 14:18
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      2025-05-17 14:16
    • (时玲利)
      0371134763
      2024-02-21 17:36
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