《平行四边形的面积》是新课标人教版五年级上册第五单元第一课时的内容。本节课的教学设计框架比较明显，整体教学构思比较清晰，围绕提出问题、分析问题、解决问题这一线索贯穿整个教学过程。教学设计力求突破传统的教学模式，在学生获取新知识的过程中大胆放手，让学生利用已有的知识进行猜想，然后放手让学生采取不同的方法进行操作和验证猜想。
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(吴梦凯)
