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本课通过钟南山的系列故事构建教学情境——“生命的进阶”,以逐步解开生命密码为线索,引发学生学习兴趣,积极主动的参与课堂。本课采取议题式教学,设置三个议题:“贫乏与充盈”“冷漠与关切”"平凡与伟大”引导学生思考讨论,从对自己、对他人和社会、对国家和人类三个层次探讨如何活出生命的精彩;通过“我们的故事”系列,使学生能积极联系实际生活,明白所学来源于生活服务于生活,鼓励学生在日常生活中丰富自己的生命,关心他人,亲近社会,让生命从平凡中闪耀出伟大;通过钟南山告诫自己的话来升华主题;通过“致未来自己的一封信”激励学生努力活出生命的精彩激发生命的伟大。


张倩 发表于 2022-02-27 17:49
讲师信息
张倩 郑州市第十九中学
中学一级教师 郑州市第十九初级中学道德与法治教研组长 曾获郑州市优质课二等奖
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    本人认真钻研课标与教材,教学风格生动活泼。擅长将时政与生活巧妙的构建教学情境,紧贴学情,运用多种教学手法解决教学问题,深受学生好评。
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