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本视频为人教版新目标八年级下册 Unit7 What\'s the highest mountain in the world? 中Section B 阅读。 本节课在上一节(对比熊猫与大象的差异)的基础上介绍年熊猫在成都研究基地的生活片段,饲养员对熊猫的深厚感情,以及熊猫生存状态与保护措施。本节课通过情景创设,引领学生通过情景串联层层深入阅读,并在阅读后结合情景用所学内容完成任务。


王钰 发表于 2022-03-08 17:29
讲师信息
王钰 郑州市中原区锦江中学
中小学一级教师,郑州市骨干教师,曾获郑州市优质课一等奖,二七区达标课一等奖,二七区观摩课一等奖
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    优点:
    一、创设真实情景,通过情景的串联推进文本的阅读,并引领学生在真实情景中解决问题。二、注重培养学生批判式思维,引导学生联系实际情景,关注作者写作意图与内在逻辑。
    不足:
    活动时间不够充分,学生展示不够;
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