李亚琼 苑陵中学
李亚琼 新郑市苑陵中学一级教师，从教十四年年中，曾先后被评为：骨干教师、先进工作者、新郑市优秀教师等称号。2021年新郑市观摩课一等奖获得者，所写论文也多次受奖，但取得这些成绩是远远不够的。随着时代的发展，社会的进步，我们这些教育工作者时刻面临着新的挑战，墨守陈规的做法已不能适应新课改的需求，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新；才能紧握成功的钥匙，掌握发展的主动。在平时的教育教学中，我首先在教师个人的品质、行为举止上严格要求自己，使之对学生起到耳濡目染的熏陶和感染作用。在教学中，我始终坚持以学生为主体，以能力为本位的现代教育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来，实现一个教师教书育人、为人师表的神圣职责。
优点：
1. 用Brainstorm激起学生的兴趣，让课堂更生动。并自然的进入到2a环节。
2.在此长篇阅读教学中，我提供给了学生2个可以掌握的阅读技巧，在本课中学习并加以应用，取得了较好的效果，几乎所有学生都可以掌握，但在今后的阅读中还要不断的实践和使用，以利于学生形成自己的阅读策略。
不足：
.在学习文章之后，应该给学生一定的时间实现语言应用，围绕课文开展各种形式的口，笔交际活动，如复述文章主要内容，讨论保护野生动物的办法，谈谈爱护生态环境的看法，仿写与课文相关的话题等，因为时间关系，所以我只分组进行了活动并且做了海报，而书写相关的话题则留到了课下完成，可能效果不如课上完成的效果好。此外，课堂上我稍微严肃点，应该微笑对待学生。
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(张保泉)
