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当前位置:首页 > 初中数学 > 《分式与分式方程》章起始课:5.1.1认识分式

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本节课是章起始课.首先类比分数的研究,呈现本章单元整体结构,然后通过“瑞雪迎春”奥运版复兴号列车视频、土地沙化等生活实例创设问题情境,可以第一时间提高学生的学习情趣,同时让学生感受到国家强大,科技发达,提高爱国情怀.通过问题任务驱动,指明学生学习的方向.对比整式、类比分数形成概念并得到分式有意义、无意义、值为零的条件,这样的设计可以轻松帮助学生突破重难点,加深学生对新知识的理解,增加学习的兴趣.本节课既有学生的自主合作探究,又有师生的互动,既培养学生独立思考、归纳知识能力及语言表达能力,又渗透数学思想方法,体现了数学课的特点


支春霞 发表于 2022-03-21 09:50
讲师信息
支春霞 郑州市第五十四中学
中学一级教师,从教19年,周口市优质课教师,发表论文数篇。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 5.1.1认识分数.zip
  • 自我评价
    优点:
    首先类比分数的研究,呈现本章单元整体结构,然后通过“瑞雪迎春”奥运版复兴号列车视频、土地沙化等生活实例创设问题情境,可以第一时间提高学生的学习情趣,同时让学生感受到国家强大,科技发达,提高爱国情怀.通过问题任务驱动,指明学生学习的方向.对比整式、类比分数形成概念并得到分式有意义、无意义、值为零的条件,这样的设计可以轻松帮助学生突破重难点,加深学生对新知识的理解,增加学习的兴趣.本节课既有学生的自主合作探究,又有师生的互动,既培养学生独立思考、归纳知识能力及语言表达能力,又渗透数学思想方法,体现了数学课的特点.
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