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当前位置:首页 > 初中数学 > 有理数的乘法(第1课时)

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本节课主要内容:理解有理数的乘法意义,掌握有理数乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则,并初步理解有理数乘法法则的合理性,能根据有理数乘法法则熟练地进行有理数乘法运算,在学生已有的小学学习的基础上进一步认识互为倒数概念,知道正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数;使学生掌握多个有理数相乘的积的符号的法则,通过有理数乘法法则及运算律在乘法运算中的运用,培养学生的运算能力。本节课通过分类讨论,说明有理数的乘法法则的合理性,让学生感知到有理数的乘法法则中的同号得正,异号得负只针对两个因数相乘的情况而言的,特别是三个或三个以上不等于零的有理数相乘时,能正确运用乘法法则进行运算。


冉克谦 发表于 2022-03-22 14:11
讲师信息
冉克谦 中牟县第四初级中学
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    优点:
    从具体情景入手,把乘法看成加法,通过类比让学生进行充分讨论,自主探索与合作交流的形式,自己归纳出有理数乘法法则。通过这个探索的过程,发展了学生的观察、归纳、猜想、验证的能力,使学生在学习的过程中获得成功的体验,从而更好的促进学生全面、持续、和谐的发展增强了自信心。
    不足:
    绝大部分学生能够进行有理数的乘法运算。但课堂检测中发现有极个别学生由于粗心,在整数与分数的乘法计算不正确而导致出错,几乎没有发现不会套用法则的,在探索法则的时候,由于学生较多出现问题情况不同,在时间调控上安排的不是很妥当。
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