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通过创新教学设计，设置了六个教学环节，在学生自主探索推论的过程中，经历猜想、推理、验证等环节，培养学生观察、分析及理解问题的能力，获得正确学习方式.

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张会玲　发表于 2022-03-24 18:58

讲师信息

张会玲　登封市白坪乡初级中学
本人已从事教师职业20年，深耕初中数学学科教学，对于不同阶段和不同程度学生所适用的教育教学方法积累了丰富经验，在教学上有独特的见解。

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自我评价

优点：

本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在20年教学生涯中期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽，深受学生爱戴和支持

不足：