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当前位置:首页 > 初中数学 > 七下 5.1《轴对称现象》 张静华

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从生活中的轴对称现象引入,通过画一画活动环节,学生观察、归纳轴对称图形的特征,在老师的指导下,得出轴对称图形的定义,并利用定义判别轴对称图形和确定其对称轴。接下来通过学生滴墨水绘图引出两个图形成轴对称的定义,并得出轴对称图形与两个图形成轴对称的区别和联系,然后学生展示利用本节所学知识解决轴对称图形的设计问题。 学生对本节课所学知识小结后进行当堂检测,检测本节课所设目标学生的达成情况。

张静华 发表于 2022-03-25 11:29
讲师信息
张静华 郑州市惠济区第一初级中学
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    优点:
    基本功扎实,课堂活动组织能力强,能从学生的认知水平出发精心备课,以学生为中心充分发挥的积极性主体性。
    不足:
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