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当前位置：首页 > 初中数学 > 王玉慧图形的平移与旋转回顾与思考郑州枫杨外国语学校

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课堂以学生为主体，从实际问题出发，将实际问题抽象为数学模型，从特殊到一般，学生通过类比探究，在探究中逐步培养学生的高阶思维能力。
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王玉慧　发表于 2022-03-25 16:07
讲师信息
王玉慧　郑州枫杨外国语学校
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    优点：
    课堂以学生为主体，注重学生高阶思维的培养
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