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内容来源于北师大版八年级上册数学第二章的内容，题目是《一元一次方程与一次函数》，用问题串的方式让学生不断回顾不断思考，并不断的升华和融合已有的知识，达到层次递进的作用，整个过程，教师作用是引导学生思考反思和发现，学生不断反思，不断的构建新知识，完成了学习目标。

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单沿沿　发表于 2022-03-26 19:57

讲师信息

单沿沿　中牟县晨阳路学校
2011年开始数学教学工作，十余年教学经验，并担任毕业班工作

原始文件请联系作者获取

一元一次不等式与一次函数.zip

自我评价

优点：

能调动学生的积极性，精神状态饱满，学生接受很好

不足：

细节把握仍有不足，讲的仍显多些