1.课堂导入环节通过百花绽放的视频和明星的成长照片，来体现世界万物的变化，从而引入课题，从数学角度研究分析变量之间的关系，吸引学生的兴趣。 2.情境多从现实生活的实例入手，数据来自于日常关注的人口问题、汽车加油问题等。学生通过建立数学模型，用数学的眼光去观察研究周围的世界，体现数学的价值，体会整理数据、由数据进行推断预测的思考方式，且始终贯穿对学生的德育教育。通过本节课的学习，学生可以意识到研究变量之间的关系是可以帮助我们把握事物发展的一定规律，以及影响事物发展的一些因素等。 3.整节课讲练结合，学生能够更好的掌握所学知识。

课堂小结部分由学生进行总结更好，考虑到时间的问题，教师进行了总结，略显不足。