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当前位置:首页 > 初中数学 > 2.2二次函数的图象与性质(第一课时)

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1、以篮球比赛视频引入抛物线的概念,激发学生学习的兴趣。

2、采用“猜测、动手操作、观察、小组讨论、总结归纳”的教学流程,引导学生自主探究,深度思考,提高学生的知识迁移能力发现总结二次函数的图象性质

3、通过几何画板的运用,突出数学直观掌握本节课的重难点。


杨菲 发表于 2022-03-30 15:50
讲师信息
杨菲 郑州市管城回族区外国语学校
授课教师2018年研究生毕业于华中科技大学,现任郑州市管城回族区外国语学校九年级数学教师。在三年的九年级教学工作中,认真做好本职工作,批改试卷作业,认真辅导每一位参加中考的孩子。在备课的过程中,重视钻研中考真题,归纳总结分析。用自己的基础知识和过硬的学科专业知识帮助孩子们备战中考。
自我评价
优点:
爱钻研,爱总结
不足:
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