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本节课首先回顾七年级探索线段垂直平分线性质定理的过程，然后对性质定理进行证明，接着对性质定理的昱、逆向思考，探索并证明线段垂直平分线的判定定理，最后通过例题体现线段垂直平分线判定定理的简单应用。让学生自主思考证明的思路和方法，并尝试写出证明过程。本节课用到最多的数学思想方法是转化思想。

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刘买官　发表于 2022-03-30 20:36

讲师信息

刘买官　新密市实验初中
中小学一级教师，郑州市骨干教师，新密市优秀班主任，常年担任班主任和数学教学工作。

原始文件请联系作者获取

新密市实验初中刘买官线段垂直平分线教案.rar

自我评价

优点：

教学经验丰富，以学生为主体，善于引导学生总结数学方法，课堂始终贯穿渗透数学思想，课堂严谨又不失幽默。力求使教学内容情境化、生活化、问题化，力争深入浅出，善于激发学生的学习欲望，大胆放手让学生参与对新知的探究，从而提高学习效率。

不足：