本节课为贴近学生学习生活情境所设计的一节编程课例，通过整体分析作品功能效果，分任务逐步实现作品创作目标，让学生学会“随机数”积木和“切换到编号为【】的造型”积木的使用，同时学会“重复执行”和“重复执行直到”二者的区别和具体用法。在整节课的学习中，引导学生通过综合运用广播、重复执行、造型变化的相关知识，实现随机抽奖效果，学会简单积木脚本的综合运用。同时引导学生学会根据作品功能效果分析创作目标，探究解决问题的方法，体验编程创作的思想，培养学生运用所学知识创作有意义编程作品的意识。