本节课以新冠肺炎为主线贯穿始终，引导学生关注社会热点。通过分析疾病材料，引导学生自主得出传染病的概念、特点。通过学生活动——做“小面粉，大学问”小游戏，让学生直观感知传染病流行的基本环节从而突破本节重点内容。进一步回归国家抗疫过程中多个场景，让学生明确预防新冠肺炎的措施，并结合我校师生预防新冠肺炎的措施，突破传染病的预防措施这一重难点知识。最后，结合我们国家的抗疫英雄人物，渗透情感教育，提升学生的民族自豪感和爱国情怀，提高学生的社会责任感，并引导学生养成良好的生活习惯，更好地预防传染病，达成德育目标。