本课通过MV《为了谁》导入，引出新冠病毒，继而通过分析生活中常见的疾病，引导学生分析传染病的概念和特点。第二部分通过对课本流感和甲肝两则资料的分析，引导学生总结出传染病流行的基本环节。第三部分通过对班里学生患流感这个情景分析，让学生分组讨论，可以采取哪些措施去减轻影响，进而总结出传染病的预防措施。最后通过医护工作人员的事情，进行升华，倡导学生积极接种新冠疫苗，为构建免疫屏障尽一份力。