《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象--揭示原因--实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等９种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。课文语言生动、准确，非常适合让学生积累语言，并进行仿写训练。课文第一、二自然段都有一句关键的语句概括了段落的大意，适合对学生进行借助关键语句概括一段话的大意的训练。