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      本视频,画面流畅,声音清晰。

      视频内容为《草船借箭》第二课时,结构严谨,一共分为三个教学环节:一、回顾课文主要内容,复习生字词;二、体会诸葛亮的智慧与谋略,以“神机妙算”这个词导入新课,学生主要抓住诸葛亮的语言和神态描写进行体会,在这个过程中,老师主要起着引领作用,把课堂给学生,学生在读中悟,在悟中体会诸葛亮的人物特点。之后学以致用,按照同样的方法,体会其他三个人物的特点,接着升华,学完课文,说说对每个人物有了哪些新的认识。三、阅读链接,这个环节,主要目的是消除学生阅读古典名著的畏难情绪,让学生通关对比阅读,发现,其实阅读古典名著并不难,只要掌握了一定的方法,并激发学生走进名著的兴趣。


王静华 发表于 2023-04-16 11:54
讲师信息
王静华 中牟县滨河路小学
王静华,女,2004年参加工作,从事一线语文教学,曾获得“郑州市骨干教师”,“郑州市文明教师”,“郑州市优秀班主任”等荣誉。
自我评价
优点:
本节课仅仅围绕教学目标、语文要素展开,依标扣本,各个环节衔接流畅,给学生创设各种情景,实现课堂自主发展,以读为本,读思结合。引导学生学习如何阅读古典名著,体会人物特点的方法,从而激发学生的学习兴趣。
不足:
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    2025-03-01 10:04
  • (李玲敏)
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    2024-12-23 15:26
  • (李玲敏)
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