《肥皂泡》是统编版三年级下册第六单元的第三篇精读课文，是我国当代著名作家冰心的作品，是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章。本课时的学习以第四、五自然段为主，第四自然段的句子中有许多词语是作者的独特表达，学生理解有一定的难度。因此，教学时引导学生抓住关键词语反复品读相关语句，运用前两篇课文中积累的理解难懂句子的多种方法理解本文难懂的句子，落实单元语文要素。教学中主要突出了以下几点：1.紧扣要素，引导学生运用多种方法理解难懂的句子，将理解和学生的体验结合起来，在学生有所感有所悟的基础上及时点拨。2.独特体验，巧妙串联。在教学中，引导学生就＂自己最喜欢的句予”进行合作交流，让学生通过朗读及对泡泡美丽的感受的表达来展现自己的学习成果，促使学生深入思考。3.以读为主，学练结合。在本堂课中，以朗读为主要支架，引导学生就自己喜欢的句子读出自己的感受，在相互交流中，以读促思，以读促悟，以读促写。整堂课学生的交流与朗读都比较充分，在课尾“泡泡”飞扬在课堂上空的时候，学生的想象也被充分打开，小练笔写出了自己的美好愿望，切实提高了学生读写结合的能力。