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这节课是小学PEP三年级上册第六单元B部分的第一课时。三年级的孩子都是八九岁,生性活泼好动,喜欢游戏和参与活动。本节课的设计是以米奇的生日为背景,以鼓励孩子参加米奇的生日聚会为评价措施,再引入让孩子们了解Sam的生日聚会,通过这样的情景,让孩子练习主要句型。本节课的学习目标就是让孩子通过课堂中小组合作,同桌练习等,以及不同形式的练习方式,还有不同形式的听,说,的语言输入,让学生会读,程度好一点的学生能达到用这些句子来组成一个新对话。从这节课来看,本节课的学习目标达成度还是不错的。

刘瑾 发表于 2013-12-19 09:14
讲师信息
刘瑾 郑东新区康平小学
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  • 自我评价
    优点:
    本节课的教学过程中,充分给孩子自由练习的空间,发挥了孩子的主动性。利用激发大家参加米奇的生日聚会,鼓励大家积极课堂活动。孩子很积极的配合,很开心。
    不足:
    在呈现环节中,教师的教学用语说错了,但是没有及时的补救回来,稍显不足。
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