《花钟》是部编版语文三年级下册第13课，为精读课文。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意。这是在三年级上册第六单元“借助关键语句理解一段话的意思。”的基础上提出的阅读理解上的能力进阶。授课过程围绕“聚焦要素概括段意”展开。课文的第一、二自然段均可以借助关键语句进行概括，但构段方式不同，运用的方法就不一样，是帮助学生学习借助关键语句进行概括的好素材。通过学习，让学生明白，关键句有些时间不只有一句，就像这一段就有两句，所以我们在用关键语句无法概括段落大意时，就要根据它的提示抓住关键信息进行概括、归纳，整理出段落的主要意思。