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《四个太阳》是义务教育统编版小学语文教材一年级下册第二单元第三篇课文,是一篇富有儿童情趣的阅读课文。作者用孩子特有的想象画了四个太阳,分别代表四个季节的特点:夏天炎热,秋天丰收,冬天寒冷,春天多姿,这四个太阳暗含了小作者的四个美好心愿。本文篇幅短小,语言简洁、生动、优美,一个季节的太阳一个段落,干净简练,结构相似,充满童趣。而且语言节奏感强,具有明显的音律感,非常适合孩子朗读。


程宇萌 发表于 2023-04-21 19:41
讲师信息
程宇萌 金水区外国语小学
金水区优秀教师、优秀班主任、优秀志愿者、第二批种子教师,第十四届希望杯一等奖,所带班级曾获金水区文明班级。教育宣言:用智慧启迪学生,用方法辅助学生,用情感感化学生。研读教材,终身学习,不负三尺讲台。
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  • 自我评价
    优点:
    1.注重讲读训练,达到从感悟到积累。创设宽松和谐的学习氛围,教学中,给予学生充分读书的时间和空间,采用多种读书形式,调动了学生的积极性,达到对语言的感知、感悟和积累。 2.创设情境,培养说话能力。从学生已有的生活经验出发,创设学生熟悉的情景进行教学,把学习语文与认识事物相联系结合起来,并在此基础上,让学生发挥想象的空间,各抒己见。
    不足:
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